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2018年青少年高校科学营荆州市实施方案

来源: :荆州市科技馆 , 日期: 2018-07-19 【打印】 【关闭窗口

为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020)》,发挥高校在传播科学知识、科学思想、科学方法和提高青少年科学素质方面的作用,激发青少年对科学的兴趣,引导青少年崇尚和热爱科学,鼓励青少年立志从事科学研究事业,培养科学精神、创新意识和实践能力,为科技创新后备人才培养打下坚实基础,现制定2018年青少年高校科学营活动实施方案如下:

  一、活动时间

  2018年青少年高校科学营活动统一安排在7月份。具体开()营时间由各分营自主安排,同一地区各分营可以协商统一的开()营时间。

  二、活动主题

  科技梦青春梦中国梦

  三、组织实施

  2018年青少年高校科学营活动由中国科协、教育部共同主办。中国科学院为支持单位。各省级科协、教育厅(教委)、有关高校、中央企业、科研机构具体承办。继续按照全国和省级两级管理模式进行管理。荆州市科技馆具体承办荆州市科学营活动

  四、活动规模

  2018年计划招募营员及带队老师共44,省内11人、省外33

组织常规营4,计划接收营员40人。

荆州中学——华东师范大学

沙市中学——山东大学

沙市一中——北京科技大学

监利中学——中国地质大学(武汉)

  五、活动组织

  常规营由各高校承办。活动应充分体现承办高校的学科特点、专业特色和人文传统。通过组织学生与名家大师对话交流,参加科技实践活动,参观重点实验室及科研场所,体验校园生活等形式,帮助学生了解前沿科技知识,品味大师成长历程,感悟科学精神,树立科学志向。具体活动内容由承办高校自行设计和组织安排。

  

  六、营员招募与管理

  ()营员招募总额由湖北省青少年科技中心根据年度工作经费及各高校最佳承载量确定。荆州营员招募数量综合考虑当地普通高中在校生、承办高校数量及上一年度组织管理工作等情况核定。

  ()营员招募及带队老师选拔工作继续由荆州市科技馆负责,按各营接收一览表分配到各承接高校。要精心选拔品学兼优、学有余力、热爱科学、有科技特长的普通高中学生(当年5月就读高一、高二年级的在校学生)参加科学营活动;选拔责任心强、沟通协调能力突出、具有丰富学生工作经验的中青年科技教师担任带队老师。

  ()加强精准扶贫力度,营员名额应适当向国家扶贫开发工作重点县、集中连片特困地区县等老少边穷地区、农村地区倾斜,为贫困地区青少年创造参加科技实践活动的机会,提升贫困地区青少年的科学素质。

  ()市科技馆要加强对营员及带队老师的培训和管理,指派专人开展营前集结与安全培训、营中监督与协调管理、营后总结与调查评估。省青少年科技中心将对营员招募、营前培训工作、活动组织管理工作进行抽查。

   七、活动宣传

  充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体对活动的各个阶段(活动前期、启动仪式、活动期间、总结等)进行宣传报道。各省级管理办公室要做好对本地科学营活动的宣传报道。做好宣传工作方案,做好宣传工作总结。鼓励各承办高校、专题营承办单位充分利用已有工作渠道,加强活动宣传。相关宣传内容须及时在科学营官网(www.kexueying.org.cn)上更新,宣传工作情况纳入年度工作考核。

  八、进度安排

  ()3月,中国科协、教育部和中科院等相关单位共同协商确定年度工作方案,确定承办高校、企业、科研机构和招募营员数量。

  ()4月,中国科协、教育部联合下发《2018年青少年高校科学营活动实施方案》,正式启动科学营筹备工作。各省级办公室制定营员招募及组织工作方案;全国管理办公室启动科学营营员网络申报工作;承办高校、专题营承办单位在科学营官网发布活动方案。各承办单位结合所承担的工作细化活动预算,签订项目协议书(任务书),并提交全国管理办公室。

  ()5-6月,市科技馆开展营员招募及行前培训,深化活动设计,制定安全工作预案。

  ()7-8月,各地陆续开营。期间各分营组织营员及老师填写匿名调查问卷。与营员同吃同住,了解活动开展情况。

  ()9-10月,青少年科技中心提交年度工作总结。

  ()11-12月,全国管理办公室发布年度工作报告。

  九、工作要求

  ()强化安全责任,确保万无一失。各单位要高度重视科学营安全工作。市科技馆活动学校单位要制定切实可行的安全工作预案,落实专人负责安全工作。是科技馆要做好安全检查工作,按照谁主管、谁负责;谁组织、谁负责的原则,做好安全责任落实工作。

  ()创新活动形式,丰富活动内容。科学营的生命力在于其活动内容和活动形式。各参加学校要进一步深化活动设计,丰富活动内容。

  ()做好营员选拔及组织管理工作。市科技馆要加强对营员选拔的组织管理,推荐品学兼优、对科学探究有浓厚兴趣的优秀高中生参与科学营活动。推荐对数理化、天地生等基础科学研究或航空、航天、航海等应用科学研究感兴趣的优秀高中生参加专题营活动。各要加强对营员的安全教育和管理工作,教育营员认真遵守承接高校及专题营承办单位的管理规定,做到服从管理、学有所获。




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